Jag har svårt att se några problem med att göra all kurslitteratur fritt
delningsbar.
Kurslitteratur för universitet skrivs ju normalt av personer som är
anställda på institutionerna i alla fall. Det är bara att göra det till
en del av institutionernas jobb att se till att det finns adekvat
kurslitteratur. Samma personer som tidigare kan skriva den, fast nu som
en del av sitt jobb och inte som ett sätt att skinna studenterna, och
resultatet kan göras fritt tillgängligt.
För grundskola och gymnasium kan endera staten eller kommunerna
upphandla tjänsten att skriva böcker om det är så att det inte finns på
marknaden. Det borde bli betydligt billigare än att betala per exemplar,
som man gör idag.
/Christian
On 10/17/2011 03:09 PM, Erik Lönroth wrote:
>> Men vad får vi istället? Då blir vi hänvisade till kurslitteratur skriven av folk som gör det av andra skäl än pengar. Dessa andra skäl är vanligen en agenda av någon form, företrädesvis en politisk eller religiös. Är det verkligen så bra att ha läromedel, förvisso gratis, skrivna av politiska tankesmedjor och religiösa missionärer? Ger det oss en bättre skola?
>>
>> Fungerande realpolitik är _svårt_ och kan aldrig reduceras till ytliga slagord eller dogma.
>>
> Ja, det är därför jag vill diskutera ämnet i den här gruppen. Jag kan
> inte tänka mig bättre forum.
>
> /Erik Lönroth
>
-- Christian Engström Member of the European Parliament Piratpartiet - The Pirate Party +46-70-663 37 80 http://christianengstrom.wordpress.com/ christian.engstrom_at_piratpartiet.se <mailto:christian.engstrom_at_piratpartiet.se> Pictures: http://picasaweb.google.com/christian.engstrom.pirat/ChristianEngstrom# /Varning! E-post till och från Sverige, eller som passerar servrar i Sverige, avlyssnas av Försvarets Radioanstalt, FRA./ /WARNING! E-mail to and from Sweden, or via servers in Sweden, is monitored by the National Defence Radio Establishment./
_______________________________________________
http://foss-sthlm.haxx.se/
http://cool.haxx.se/cgi-bin/mailman/listinfo/foss-sthlm
Received on 2011-10-17